Este libro no es un tratado teórico de pedagogía, sino que expone aspectos que se deben considerar para mejorar la labor docente, para que docentes y alumnos disfruten de las clases. Este trabajo, basado en la experiencia, aborda, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas formativos en relación con: Estudiantes. maestros métodos didácticos. Medios pedagógicos. Programación de sesiones y temas. Evaluación. Es una obra de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o mejorar como docentes.